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黄山3月20日电 (傅天骋)19日，“百名日本大学生看中国”活动走进黄山宏村、南坑花海、屯溪河街等地，徽州古村落的青石板路上，回响着跨越国界的文化足音。
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所以，当前特别要紧的是设定“超前学习”的安全边界：超前，但不过度。调查显示，学生对自己的学力自信和兴趣匹配是两个“防止过度”的关键指标。如果孩子在该领域的学习中能持续获得“我能胜任”的积极反馈，甚至不知疲倦、觉得“越学越感兴趣”而不是“越学越厌倦、越倒胃口”，就说明这样的超前没有过度。